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El Gobierno firma convenios con siete ONGDs para proyectos de cooperación al desarrollo entre 2005-2007
miércoles, 02 de noviembre de 2005El Ejecutivo foral ha destinado 1,8 millones de euros para proyectos presentados por Arquirtectos sin Fronteras España, Asociación Misión Diocesana, Asociación Mugarik Gabe Nafarroa, Asociación Navarra Nuevo Futuro, Asociación Promoción Claretiana de Desarrollo-Navarra, Consorcio Navarro para el Desarrollo Sostenido y Fundación Aloban.
El consejero Palacios, acompañado de los representantes de las ONGDs firmantes.
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El consejero de Bienestar Social, Deporte y Juventud, José Ignacio Palacios Zuasti, ha firmado este mediodía con siete ONGDs otros tantos convenios de colaboración para llevar a cabo proyectos de cooperación al desarrollo entre los años 2005-2007.
Con este fin, el Gobierno de Navarra ha destinado un total de 1,8 millones de euros. El acto ha tenido lugar esta mañana en el Palacio de Navarra. Los proyectos son los siguientes:
Arquitectos sin Fronteras España
Escuela en Nanketewa (Ghana)
El proyecto se dirige inicialmente a los 187 alumnos y alumnas de un centro educativo, así como a ocho maestros, y a los niños y niñas de los pueblos vecinos que aún no acuden al colegio. La población de la zona es de aproximadamente 5.450 habitantes. El objetivo del proyecto es ofrecer un lugar digno y permanente a los jóvenes para que estudien y se formen, ofrecer una vivienda digna a los maestros para eliminar el absentismo, mejorar las condiciones higiénico-sanitarias de la zona, y potenciar las iniciativas y actividades de la Asociación de Padres.Para ello se llevarán a cabo las siguientes actividades: construcción del nuevo colegio; construcción de una casa para los maestros; construcción de un depósito de agua para el aprovechamiento del agua de lluvia; dotar de saneamiento a la escuela; y contratación de un asistente social.
El Gobierno de Navarra aportará para este proyecto una subvención total de 274.273 €.
Asociación Misión Diocesana
Producción y comercialización de miel y sus derivados en San Marcos, Guatemala
Se pretende mejorar las precarias condiciones de vida de la población, ubicada en el asentamiento "l Nuevo Amanecer", en lo referente a la alimentación, salud y recursos económicos, por medio de la creación de una pequeña empresa de producción y comercialización de la miel y de sus derivados.
Entre sus objetivos cabe señalar los siguientes: proporcionar a las personas comprometidas con este proyecto capacitación en apicultura; optimizar los recursos y posibilidades de la Finca "El Viejo Quetzal"; optimizar los recursos y posibilidades de otras fincas en las que se pueda colocar colmenas; elaborar productos apícolas, como la miel y el polen para venta y autoconsumo; lograr la comercialización de la miel y de sus derivados; producción y venta de colmenas, reinas y enjambres; promover el alquiler de colmenas para polinización de cultivos; y conseguir una autonomía económica para los participantes en el proyecto y una fuente de beneficios para la Asociación ASDEALBA.
Las principales actividades a realizar para la consecución de estos objetivos son: infraestructura e instalación de colmenas; programa de recolección y comercialización de la miel y sus derivados; y programa de formación.
Para desarrollar este proyecto, el Gobierno de Navarra aporta un total de 62.329 €.
Asociación Mugarik Gabe Nafarroa
Proyecto de atención bio-psicosocial para mujeres, en Zona Selva y norte de Chiapas (México)
El objetivo de este proyecto es fortalecer el Centro de atención, referencia y capacitación bio-psicosocial para las mujeres de la región Selva, contribuyendo así a la generación de nuevas propuestas de relación interpersonal y social, que deriven en una sociedad con condiciones más justas, equitativas, democráticas y respetuosas de la diferencia.
Los objetivos específicos para su desarrollo y las actividades que conllevan son las siguientes: contribuir a mejorar las condiciones de vida de las mujeres de la región a través del impulso de una atención integral y de calidad enfocada al empoderamiento de las mujeres; fortalecer el espacio de formación y capacitación dirigido a mujeres, jóvenes y personal medico, en temas de derechos reproductivos, sexuales, derechos de las mujeres, género y violencia; y contribuir al fortalecimiento de la participación política de las mujeres en los espacios organizativos comunitarios indígenas y campesinos.
El Gobierno de Navarra subvenciona este proyecto con 237.600 €.
Asociación Navarra Nuevo Futuro
Atención integral a niños de la calle en República Dominicana
El objetivo general de este proyecto es ampliar y mejorar la calidad de vida de los niños, niñas y adolescentes que viven en las calles de Santo Domingo, a través del desarrollo de programas de intervención ambulatoria y residencial.
El objetivo específico es fortalecer la asistencia a los niños que viven en la calle a través de la construcción de una casa de acogida y ampliando el programa ambulatorio de atención en Santo Domingo y alrededores.
Las actividades previstas se organizan en torno a la doble forma de atención: ambulatoria y residencial. En ambos casos, las actividades se pueden resumir en los siguientes grupos de acciones: atención básica en higiene, salud, nutrición y educación; acompañamiento y asesoría legal; atención psicológica; trabajo con las familias; formación a través de actividades recreativas; y construcción de un centro de acogida residencial y ambulatorio
Para desarrollar este proyecto, el Gobierno de Navarra aporta una subvención global de 228.520 €.
Asociación Promoción Claretiana de Desarrollo-Navarra
Construcción y equipamiento del Colegio de San Pedro de Buena Vista, en Bolivia
El proyecto se desarrolla en San Pedro de Buena Vista, capital de la provincia Charcas, del Departamento de Potosí. La población es eminentemente es rural, y vive en comunidades dispersas por el altiplano.
La demanda y la identificación de las necesidades partió de los padres y madres, profesorado, así como de las propias comunidades campesinas, y sus representantes. Los beneficiarios van a ser 400 niños y niñas que van a recibir los resultados y las mejoras de las condiciones educativas. Además, quince profesores y profesoras desarrollarán su labor con medios.
El Gobierno de Navarra aporta para este fin una subvención global de 208.946 €.
Consorcio Navarro para el Desarrollo Sostenido
Plan de desarrollo integral en la Microcuenca de Pallccamayo (Perú)
El objetivo de este proyecto es mejorar las condiciones de vida de las comunidades de la Microcuenca del Pallccamayo. Para ello se llevarán a cabo las siguientes actividades: mejora del saneamiento básico; mejora de la producción agrícola (aumento de producción y mejora alimentaria); y mejora de la producción pecuaria.
El proyecto pretende potenciar la política de género local, reforzar el rol familiar y comunal de la mujer, con participación en todas las actividades, así como en los comités de regantes, juntas del agua y consejos de coordinación local.
El Gobierno de Navarra aporta para este proyecto una subvención global de 675.000 €.
Fundación Aloban
Mejora de la calidad de vida por medio del fortalecimiento a la educación medioambiental contextualida en los centros educativos de Fe y Alegría, en Nicaragua
El crecimiento de la población nicaragüense y la progresiva expansión de sus asentamientos y sus actividades productivas han ocasionado un impacto transformador muy importante sobre los sistemas ecológicos y los procesos biofísicos inicialmente disponibles.
A pesar de la promoción en la enseñanza de asignaturas relacionadas con el medio ambiente por parte del Ministerio de Educación nicaragüense, la oferta en las escuelas públicas tiende a estar desvinculada de la realidad sociocultural de los estudiantes debido a la falta de recursos, a la falta de especialización de los docentes y a una enseñanza descontextualizada.
El proyecto persigue unir los esfuerzos que realiza el Ministerio y los Centros Educativos de Fe y Alegría para desarrollar un programa que promueva la educación medioambiental de calidad por medio de actividades prácticas, adaptadas a la realidad de los estudiantes de los centros escolares donde están ubicados. Estas actividades pedagógicas comprenden huertos escolares, la lombricultura, la apicultura y la cunicultura desde los Centros Educativos, integrando paulatinamente a los maestros, trabajadores educativos, padres de familia y líderes comunitarios que contribuyan con el cumplimiento de las actividades planteadas.
Los objetivos previstos para su desarrollo son: puesta en marcha de un nuevo currículo con un enfoque productivo y ecológico teórico-práctico y con perspectiva de género; mejora de las condiciones ambientales y sanitarias de los centros educativos; y mejora de manera equitativa del rendimiento académico de niñas y niños en términos de acceso y permanencia, a través de la implicación de la comunidad y madres y padres de familia en el proceso educativo.
El Gobierno de Navarra aporta para este proyecto un total de 137.912 €.
