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El joven Mikel Llundai gana un concurso escolar creado para educar en la prevención del consumo de drogas
jueves, 28 de febrero de 2008En el certamen, titulado 'El secreto de la buena vida', han participado 2.607 chicos y chicas de los niveles de 5º y 6º de Primaria de 48 centros escolares
Mikel Llundai recibe del premio de manos de Sonia Santos. Detrás, Fermín Castiella, director del Plan Foral sobre Drogas.
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El joven Mikel Llundai Sala, del Colegio Público Ezcaba de Berriozar, ha ganado el concurso “El secreto de la buena vida” en su fase autonómica y ha quedado quinto en la fase nacional. Este certamen está promovido por el Plan Nacional sobre Drogas y tiene objetivo inculcar en los escolares un concepto de la salud como estado de bienestar a la vez físico, psíquico y social, tal como lo define la Organización Mundial de la Salud.
En Navarra han participado en el concurso 2.607 alumnos de 5º y 6º de Primaria de 48 centros escolares (7 centros más que el año pasado) y ha implicado en su realización a doscientas personas del personal docente de estos centros. El concurso ha sido por primera vez en castellano y vascuence.
El ganador ha recibido esta mañana el premio de manos de Sonia Santos, del Colegio Público Otero de Navascués de Cintruénigo, que lo ganó el año pasado, y al acto ha asistido Fermín Castiella Lafuente, director del Plan Foral sobre Drogas del Gobierno de Navarra.
El concurso es un juego diseñado para chicos y chicas de entre 10 y 12 años en forma de aventura interactiva mediante un viaje por las distintas comunidades españolas en busca del “secreto de la buena vida”. De una manera atractiva y lúdica, el juego pretende que los escolares se enfrenten de una forma adecuada a las drogas para que su vida sea saludable, dándole ciertas herramientas para conseguirlo. En resumen, el concurso difunde entre los escolares mensajes preventivos y les proporciona materiales educativos y lúdicos como complemento a las actividades realizadas en las aulas, a la vez que sirve para sensibilizar a los profesores sobre sus posibilidades de actuación en prevención escolar.
