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El CP de Mendigorría expone en el Departamento de Educación doce figuras escultóricas realizadas por sus escolares

martes, 07 de octubre de 2008

Ayer martes, el consejero de Educación recibió a la directora del CP ”Julián Mª Espinal” de Mendigorría, Conchi Lasterra, a docentes de ese centro y a una representación de escolares acompañados de sus familiares y miembros de la apyma, con motivo de la exposición “Laberintos en el aire”, compuesta de doce figuras escultóricas realizadas por los alumnos. Las piezas se muestran, hasta el 31 de octubre, en el sobreclaustro del edificio del Departamento, en la Cuesta de Santo Domingo, 8 y reflejan la creatividad y el compromiso con el arte abstracto de la comunidad educativa de este colegio.


Alumnos y  profesores del CP de Mendigorría son recibidos por el consejero de Educación.

Alumnos y profesores del CP de Mendigorría son recibidos por el consejero de Educación. ( ampliar imagen )

Como ha comentado la directora del Colegio, la idea embrionaria de la exposición surgió del interés que despertó en los niños y docentes su visita al Museo Oteiza, en Alzuza. “Interpelados por la curiosidad y la extrañeza que suscitaron las obras del artista de Orio, a los alumnos no les fue difícil jugar con el vacío y explorar el espacio, primero con los materiales que trajeron a las aulas las educadoras del museo, y después con palos y pequeños sarmientos que los docentes proporcionaron a los niños”.


"Laberintos en el aire: Oteiza como pretexto” se presentó en Artajona el 8 de junio, con ocasión de festejar el Día Mundial de Medio Ambiente. Plasmaba “el esfuerzo creativo y el tesón de los niños de Infantil y Primaria, sus padres y los maestros de la escuela” en una instalación que se realizó durante varias semanas y se plasmó en doce esculturas de amplio tamaño con un material tan ligado a la historia de nuestra tierra como son los sarmientos”.


Los visitantes a la exposición presentada en Artajona pudieron participar en la elección de los títulos de las piezas. Votaron para seleccionar, de una terna, las propuestas que les parecieron más originales. El dinamismo del color en los sarmientos, los simbolismos de las formas y la sugerencia de la metáfora hicieron que triunfaran esta docena de cartelas: “El amor también vuela”, “Cadenas de agua”, “Estrella de fuego“,“El vacío de las fresas y las cerezas“,“El castillo alto de la duquesa“,“La sonrisa verde“,“El color está en el aire“,“Colores hacia el sol“,“Barco pirata sin tesoro“,“Espacio medio azul y medio rojo“,“La sopera más grande del mundo“ y “El sombrero de don Filemón“.


En la realización de las obras escultóricas participaron padres, madres, los niños y los maestros de la escuela.


Como recalcan los responsables del CP ”Julián Mª Espinal” de Mendigorría: “Toda la comunidad escolar colaboró desde el principio. La respuesta a nuestra petición fue más que satisfactoria y pronto las semantas de sarmientos se amontonaban en los pasillos del centro. Aunque no sea demasiado fácil imaginar que lo verdaderamente importante de la actividad fue insistir tanto en el proceso de elaboración como en el producto final es necesario recalcar que fue muy enriquecedor y observar la interacción de padres y alumnos en un trabajo compartido que más que escolar es artístico en sentido amplio. ‘Perder el tiempo’ en manipular un material ‘humilde’, y transformarlo en objeto artístico es una tarea reveladora de que siempre hay algo nuevo que hacer con la realidad más prosaica. Y hacerlo juntos es una oportunidad que nos anima a pensar en la educación desde un punto de vista que no se agota en el tan cacareado logro del nivel de competencia sino que invoca otras fuerzas que se esconden dentro de las personas”.




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