Por su parte, el director Angel Fernández ha tomado la palabra en nombre de la comunidad educativa, para resaltar que “quienes formamos parte de este centro, sabemos que nuestro sistema de enseñanza es uno de los instrumentos más eficaces para afrontar los tiempos difíciles, pues integra todas las variantes de formación profesional: inicial y formación para el empleo, en el que se incluye tanto la formación continua de trabajadores como la formación para desempleados”.

El director ha hecho una especial mención a la empresa. “Quiero resaltar un aspecto muy importante que define a este Centro Integrado de Formación Profesional: sus relaciones externas con contactos en más de 650 empresas y entidades del sector, para que sus alumnos puedan realizar sus prácticas”.

Fernández ha indicado que, en la actualidad, resulta muy importante abrirse al exterior: “la internacionalización, en la que cada vez se involucra más nuestro centro, a través de los proyectos Erasmus y Leonardo, está enviando alumnos a otros países”.

Otros proyectos pioneros de los que se beneficia el alumnado, son los proyectos de innovaciónque desarrollan prácticamente todos los departamentos del centro.

Historia del centro

El CIP Virgen del Camino, que en sus inicios ocupaba 6.100 metros cuadrados de extensión útil, se inauguró en febrero de 1961 con las especialidades de zapatería, guarnecido, artes gráficas, delineación e imprenta. La enseñanza era diurna en su mayoría, aunque se mantenía el régimen nocturno. En 1962 se implantan las especialidades de instalador, bobinador, ajustador, fresador, tornero, carpintería, ebanistería, soldadura-chapa y forja-cerrajería. Un año más tarde, el centro consigue la categoría de “centro autorizado” y cambia su nombre por el de “Centro Sindical de Formación Profesional Virgen del Camino”. Los alumnos son examinados al final de cada curso por profesores del centro oficial de San Sebastián, dependiente del Ministerio de Educación.

En 1970 pasa a llamarse “Instituto de Formación Profesional Virgen del Camino” y amplía sus enseñanzas; y en 1972, con la entrada en vigor de la Ley General de Educación, los estudios de oficialía y maestría son sustituidos por las nuevas titulaciones de técnico auxiliar (FP1) y técnico auxiliar (FP2). En 1976 el centro consigue la categoría de “centro oficial” y en 1985 se construye un edificio nuevo con mayores espacios y dotaciones financiado por el Gobierno de Navarra. En 1990 el instituto cambia de titularidad pasando a depender del Gobierno de Navarra, entra en vigor la LOGSE y la FP se estructura en ciclos medios y ciclos superiores.

En los años consecutivos, el centro seguirá ampliando su oferta educativa de ciclos formativos de grado medio y superior, hasta que en 2005 se inaugura la ampliación del instituto.

En la actualidad, se trata de un Centro Integrado (conviven ofertas de formación y especialización para jóvenes y trabajadores) que cuenta con ciclos formativos de las siguientes familias profesionales: electricidad y electrónica, fabricación mecánica, transporte y mantenimiento de vehículos, instalación y mantenimiento y edificación y obra civil. También cuenta con programas de cualificación profesional inicial de las familias de instalación y mantenimiento, fabricación mecánica, electricidad y electrónica, y del curso preparatorio de la modalidad de ciencias e ingeniería.

Este curso 2011/2012 se han implantado nuevos currículos con los títulos de: Electromecánica de vehículos automóviles (que sustituye a Electromecánica de vehículos); Proyectos de edificación (que sustituye a Desarrollo y Aplicaciones de Proyectos de Construcción) y Sistemas electrotécnicos y automatizados (sustituyendo a Instalaciones electrotécnicas).

Alumnos y Profesores

En este curso académico, 700 alumnos están recibiendo formación en el Centro Integrado Politécnico Virgen del Camino de Pamplona, en el que ochenta profesores y profesoras imparten formación en áreas de automoción, electricidad, fontanería u obra civil.

Cabe destacar que la mayor parte del alumnado del CIP Virgen del Camino procede de Pamplona, en más de un 40%. El resto se distribuye entre los pueblos limítrofes: Ansoain, Barañáin, Burlada, Cizur, Villava, Huarte, Mutilva o Noáin (21,72%) y del resto de Navarra proceden el 38% del alumnado. El porcentaje de alumnos y alumnas matriculadas de otros países se sitúa en el 8%.

Por edades, cerca de la mitad (47%) estudian ciclos formativos de Grado Medio; seguidos de los de Grado Superior (34%); Curso preparatorio de acceso a ciclos superiores (8%); programas de Iniciación Profesional (7%); y otros (2%).

Oferta educativa del centro

En el CIP Virgen del Camino de Pamplona se imparten los siguientes programas o modalidades profesionales:

-Programas de Cualificación Profesional Inicial (talleres profesionales) para ayudante de soldadura y carpintería metálica; fontanería y calefacción; y ayudante de instalaciones eléctricas de baja tensión.

-Ciclos de Grado Medio en las siguientes materias: mecanizado; soldadura y calderería; instalaciones eléctricas y automáticas; electromecánica de vehículos automóviles; instalación y mantenimiento electromecánico de máquinas y conducción de líneas; y montaje y mantenimiento de instalaciones de frío, climatización y producción de calor.

-Ciclos de Grado Superior: construcciones metálicas; programación de la producción en fabricación mecánica; sistemas electrotécnicos y automatizados; proyecto de edificación; y mantenimiento de equipo industrial.

Además, el centro ofrece un curso preparatorio para la prueba de acceso a ciclos superiores.

Por otro lado, la oferta formativa del centro incorpora cursos de formación para el empleo dirigidos a trabajadores y trabajadoras en activo y en desempleo. Así, durante este año se han impartido 11 cursos de corta duración y uno de larga duración, en los que han participado 180 alumnos y alumnas.

El CIP Virgen del Camino dispone, además, de una Red de Orientación Profesional y Empleo con el objetivo de ayudar a las personas que se encuentran inscritas, tituladas o no, a encontrar un puesto de trabajo dentro la bolsa de empleo. En paralelo, el alumnado de segundo curso de los ciclos formativos realiza el módulo Formación en Centros de Trabajo (FCT) en empresas colaboradoras, cuya actividad es afín a las distintas familias profesionales que se imparten en el centro. Actualmente, colaboran en esta iniciativa 650 empresas.

Participación en programas europeos

Desde el curso académico 2003-2004, el centro ofrece a su alumnado de Ciclo Medio y Superior la oportunidad de realizar las prácticas correspondientes a su ciclo de Formación Profesional en el extranjero. Dichas prácticas tienen lugar dentro de los programas europeos de movilidad del alumnado y del profesorado Leonardo Da Vinci y Erasmus.

Así, el pasado mes de septiembre partieron hacia el Reino Unido, Alemania e Italia los alumnos que obtuvieron beca Leonardo Da Vinci. Estos alumnos, ya titulados en ciclos formativos de Grado Medio o Grado Superior realizarán una estancia formativa de 3 meses (septiembre-diciembre 2011), en empresas relacionadas con su especialidad.

Además, en el mes de abril comenzó el período de formación en centros de trabajo para los alumnos de 2º curso de los ciclos formativos que obtuvieron una beca Erasmus, y 10 de ellos ya están realizando prácticas en empresas de Holanda, Italia y Reino Unido.

Por otro lado, alumnado y profesorado de primer curso del ciclo formativo de Grado Superior en Programación de la Producción en Fabricación Mecánica, han sido reconocidos con el “eTwinning Quality Label”, sello europeo de calidad con el que se reconoce el trabajo realizado durante el curso 2010-11, en el proyecto europeo “The hole puncher: A Mechanical Intenational Project”. Para este proyecto, los alumnos diseñaron, organizaron y fabricaron de forma conjunta con estudiantes y profesores de un centro de FP de Alemania y otro de Italia, las piezas necesarias para obtener un Hole Puncher (taladradora de papel). Fruto de esta colaboración, al finalizar el curso, algunos participantes en el proyecto viajaron a Weissenburg (Alemania) para intercambiar experiencias.