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20 estudiantes navarros de FP realizarán prácticas en Leroy Merlin martes, 05 de junio de 2012
El Gobierno de Navarra ha suscrito un convenio de colaboración con la empresa para mejorar la formación del alumnado
El consejero Iribas (dcha) y Mina firman el convenio de colaboración.
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20 estudiantes navarros de Formación Profesional (FP) realizarán este año prácticas en la empresa Leroy Merlin. El alumando, que será seleccionados mediante una nota de corte y la correspondiente entrevista, realizará estancias de dos meses en el local que esta compañía tiene en Pamplona y recibirán una beca-salario de 350 euros, Seguridad Social aparte, a cargo de la empresa.
El consejero de Educación, José Iribas, ha suscrito a tal fin un convenio de colaboración con el director del establecimiento de Leroy Merlin en Pamplona, José Domingo Mina.
Las prácticas están dirigidas a estudiantes que cursan el último año de ciclos formativos de grado medio y superior en las especialidades de Comercio, Administración y Finanzas, Jardinería, Madera, Fontanería y Electricidad, así como al alumnado de PCPI-Especial. Realizarán una jornada de 25 horas semanales, de las que cinco serán de formación, y estarán asistidos por un tutor personalizado.
No se descarta que en un futuro esta colaboración adquiera una dimensión internacional, de manera que a este plan de formación en empresa se añada la posibilidad de una inmersión lingüística en un país extranjero.
El convenio suscrito se enmarca en el objetivo principal del Departamento de Educación de adecuar la formación a las necesidades de las empresas, facilitar la realización de prácticas a los alumnos e impulsar la innovación y la internacionalización en la FP de Navarra.
En este sentido, el consejero Iribas ha afirmado que estas prácticas suponen para los alumnos “una toma de contacto muy interesante y gradual con el mundo laboral”. “Es una de las líneas de actuación que busca afianzar el Servicio de Formación Profesional y que están dando buenos resultados en Navarra”, ha precisado.
Nota de prensa:
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