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El Gobierno de Navarra incorpora a su programa de voluntariado ‘Borders down’ a Foro Europeo jueves, 25 de octubre de 2012
La iniciativa involucra a estudiantes extranjeros de niveles superiores en la enseñanza de idiomas a escolares navarros
El consejero Iribas y el presidente de Foro Europeo suscriben el convenio.
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Estudiantes extranjeros de Foro Europeo, Escuela de Negocios de Navarra impartirán este curso charlas en colegios e institutos de la Comunidad Foral en el marco del programa de voluntariado ‘Borders Down’, una iniciativa promovida por el Gobierno de Navarra con la finalidad de involucrar a estudiantes extranjeros de niveles superiores en la enseñanza de idiomas al alumnado navarro.
A este fin, el consejero de Educación, José Iribas, ha suscrito un convenio de colaboración con el presidente de Foro Europeo, José Ramón Lacosta. Se trata del tercer convenio firmado en el marco de esta iniciativa tras los acuerdos rubricados por el Ejecutivo foral con la Universidad Pública de Navarra y la Universidad de Navarra el pasado mes de junio.
La iniciativa pretende que alumnos y alumnas de otros países que cursan estudios superiores en la Comunidad Foral impartan charlas en centros educativos de Navarra en las lenguas extranjeras que estudian los alumnos. La lengua vehicular de las sesiones será mayoritariamente el inglés, aunque también el francés y el alemán.
Las sesiones se desarrollarán en el horario escolar, bajo la supervisión de un responsable del centro educativo correspondiente, y en ellas los alumnos extranjeros explicarán aspectos culturalmente relevantes de sus países de procedencia y la experiencia que están viviendo en Navarra.
El programa tiene por objeto promover el uso del inglés y otras lenguas extranjeras, analizar y comparar las culturas de los países de procedencia de los estudiantes extranjeros con la propia, conocer los retos que afrontan los alumnos de otros países en la Comunidad Foral, promover el valor del voluntariado entre los jóvenes universitarios y su aceptación entre los alumnos de Secundaria, y propiciar contactos de referencia.
Nota de prensa:
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