Edu-chavorrós

El programa “Edu-chavorrós” ha estado orientado a la reducción de las desigualdades educativas existentes entre la comunidad gitana y el resto de la sociedad navarra. Cabe recordar que las personas jóvenes gitanas presentan mayores tasas de abandono prematuro del sistema educativo (ocho de cada diez no concluye la ESO), asistencia discontinua a los centros y déficit de formación y/o cualificación profesional.

Acompañados por un profesor de la Universidad Pública de Navarra, los participantes, han analizado la realidad de la juventud gitana, han aprendido competencias básicas para la dinamización juvenil y han recibido mensajes sensibilizadores para la formación continua.

Como resultado de las sesiones, los y las jóvenes han destacado como elementos positivos de la identidad cultural gitana: la unión, el orgullo de pertenencia, la capacidad de superación, el respeto a las personas mayores y el amor a la familia.

También han resaltado el papel que deben jugar los jóvenes gitanos para el avance del pueblo gitano mediante el empleo, por ejemplo, de las herramientas que ofrece el asociacionismo juvenil para abordar sus necesidades, generar dinámicas de liderazgo, plantear sus reivindicaciones y permitir su visibilización.

Las sesiones también han servido para poner en común algunas problemáticas de la juventud gitana como los prejuicios que tiene el resto de la sociedad hacia el pueblo gitano, la mayor incidencia del fracaso escolar o el desempleo y la menor presencia de jóvenes de esta etnia en la educación superior.

“Chavorrós y chavorrís con Sabicas”

Por su parte, el programa “Chavorrós y chavorrís con Sabicas” emplea un documental biográfico sobre este guitarrista de renombre internacional que “cumplió sus sueños a través del esfuerzo y dedicación a su trabajo” y que “tuvo un espíritu abierto al menudo, pero sin olvidar sus tradiciones”.

En la grabación del documental, que realiza un recorrido por la vida y obra de Sabicas, han participado jóvenes gitanos y también artistas como Estrella Morente o Pepe el Habichuela. En el vídeo, de unos quince minutos de duración, se aborda la cultura gitana desde una perspectiva orientada a una convivencia enriquecedora que permita a los jóvenes conocerla, promoverla y explicitarla.

Otro de los objetivos de esta iniciativa ha sido acercar los recursos en materia de juventud (como locales juveniles municipales) a los menores gitanos, con el fin de protagonizar un avance en su incorporación social y favorecer el ejercicio de una ciudadanía activa.